Частенько бранные слова, услышанные от детей, ставят родителей в тупик. В порыве гнева или просто в разговоре с друзьями ребенок вдруг может выдать такой безупречный набор самых подзаборных фраз! “Откуда? Кто его научил?” – хватаемся мы за голову и за валидол. Смиритесь: почти все дети рано или поздно начинают говорить бранные слова. Это не повод для беспокойства. Напротив, некоторые бы встревожились, если бы их дети доросли до 7-8 лет и ни разу не произнесли бы их. Вы наивно решили бы, что они просто не слышат, что говорят окружающие, и, может быть, даже не воспринимают то, что говорите вы. А отсутствие непосредственности и непринужденности в их поведении должно бы обеспокоить вас еще больше. Уж слишком явный лицемер вдруг вырос в вашем доме.

Детям свойственно слушать, что говорят вокруг, и нет такой, даже самой лучшей, школы, что сумела бы воспрепятствовать этому. Порой, глядя на приятелей наших детей, мы удивляемся: “Как только их воспитывают, раз они могут так гадко выражаться?!” А ответ очень прост: эти дети воспитываются точно так же, как наши. Например, телевизор для современных детей является одним из главных “учебников жизни”. Они готовы часами просиживать у экрана, наблюдая за сюжетами многих сериалов. Причем сам сюжет их не слишком интересует, а вот новые слова и выражения дети ловят буквально на лету. Потом в детском саду идет бурное обсуждение серий – и домой ребенок после такого обмена мнениями приносит большой запас выражений и словечек, которые так шокируют родителей.

Причем изысканные обращения типа “с вашего позволения” приживаются в детском лексиконе гораздо хуже, чем небрежная брань американских супергероев. Даже если посмотреть обычные детские мультики (увы, в основном американские), то легко выяснить, что словарный запас в них не намного лучше, чем в боевиках. Так стоит ли удивляться, что в разговоре, в общении со сверстниками и взрослыми ребенок употребляет те слова, которые совершенно легально узнает из телепрограмм и популярных фильмов?

Что же делать? Запрещать смотреть телевизор? Это не метод. Остается одно – воздействовать личным примером. Мы часто не видим, как сами ведем себя; не замечаем, как сами же учим ребенка некоторым выражениям. Вспомним хотя бы, что мы произносим, когда ударяем по пальцу молотком, а наш невинный отпрыск стоит в двух шагах от нас? Отцовский пример (особенно подкрепленный недавно увиденным забойным фильмом, где выражались точно такими же словами) очень сильно действует на мальчишек. Когда ребенок видит, как отец не вступит в перепалку с пьяным грубияном, а отойдет в сторону и не станет унижаться ругательствами, он обязательно запомнит это. Или когда мать будет следить за своей речью, разговаривая по телефону с подругами, то и дочь будет вести себя так же. Поэтому если хотите что-то исправить в ребенке – начинайте с себя.

Глупо думать, будто ребенка “портят” другие люди и сам он ничего не делает, чтобы “испортиться”. Дети усваивают определенный словарь от друзей по играм и непосредственно от нас, а потом спокойно передают его друг другу.

Обычно бранные слова ребята начинают использовать, как только попадают в школу, а иногда и раньше. И то, что эти слова нас шокируют, оказывается для детей в этом непростом возрасте наилучшим поводом, чтобы повторять их. Им хочется позлить, подразнить нас, потому что детям самим приходилось не раз терпеть это от нас, и теперь они просто открыли для себя новое оружие агрессии.

Разумеется, надо как-то повлиять на ребенка. Однако помните: нельзя при этом проявлять ответную агрессию. Тем самым вы зафиксируете в ребенка вашу неадекватную реакцию, и все это покатится, как снежный ком. В некоторых случаях вообще вообще-то не стоит придавать этому явлению слишком большого значения. Не ругайте малыша, как это часто делают многие, и не угрожайте, что станете ругать его, если он будет говорить бранные слова. Спокойное обращение сразу же притупляет детскую агрессию. Этим вы покажете, что нет ничего страшного, крамольного, запретного, экстравагантного в таком поведении ребенка. И ему станет просто скучно повторять не очень понятные пока еще слова, если на них нет никакой реакции.

Но в тех случаях, когда ненормативная лексика стала уже для ребенка определенной нормой, конечно, стоит предпринять некоторые шаги по исправлению ситуации. Предлагаем вам некоторые советы, которые помогут справиться с грубостью ребенка.

   Постарайтесь сделать так, чтобы он был откровенен с вами. Это позволит высказаться ему в вашем присутствии, и тогда то, чему он научился, он скажет вам, а не произнесет при посторонних.

   Объясните ребенку, что произносить некрасивые слова так же неприлично, как есть руками с тарелки. Но объясните это кратко, в форме смешного рассказа или тут же придуманной сказки и не наказывайте малыша. Если случится, что он обронит какое-нибудь ругательство при посторонних, кратко извинитесь за него и сразу же смените тему разговора. Придерживайтесь правила: хвалить при людях, ругать наедине.

   У ребенка всегда “ушки на макушке”, поэтому следите за своей речью – даже если вам кажется, что дети вас не слушают. Молчаливый и недоуменный упрек в ваших глазах порой гораздо действеннее, чем ответный поток оскорблений.

   Если ребенок сквернословит, подражая друзьям, попробуйте поговорить с их родителями – ведь вместе легче найти причину и исправить положение.

   Мальчики и девочки, узнав бранные слова, поначалу одинаково ведут себя, хотя первые более склонны употреблять ругательства. У детей, которые раньше других прибегают к этому языку, как правило, за изменением лексикона скрываются более сложные проблемы. Подчас за смелыми выражениями прячутся их маленькие беды: слабость, стремление самоутвердиться, обида.

Вообще, надо стараться, чтобы у детей просто не возникало желания ругать кого-то или что-то, тогда они не будут сквернословить и говорить бранные слова.

   Ребенок скоро перерастет возраст упрямства и грубости. Он забудет то, как заставлял краснеть маму перед соседями и друзьями. И обязательно запомнит ваши уроки, но лишь в том случае, если они окажутся справедливыми по отношению к нему.

Ольга БЕЛКИНА