ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПИТАНИЯ РЕБЕНКА - Семья и Дети - Общие статьи - Статьи

Главная » Статьи » Общие статьи » Семья и Дети

ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ПИТАНИЯ РЕБЕНКА

Автор не имеет своей целью строго регламентировать действия мамы и
папы. При всей заинтересованности читателей они не найдут в этой книге
указания типа: "В месячном возрасте обязательно начинаем давать то, а в
пятимесячном - это". Наша цель - максимально упростить задачу и позволить
родителям самим принимать правильные решения, руководствуясь логикой и
здравым смыслом.
   Сразу же отметим, что не имеет принципиального значения акцент на
определенный возраст. Каждый   ребенок индивидуален,   индивидуальны его
потребности (помните, "на вкус и цвет товарищей нет"). Давайте, уже в
который раз, обратимся за советом к Природе. Можете ли Вы представить себе
женщину, которая 1-2 тысячи лет назад варит своему пятимесячному младенцу
овощной суп? Если можете, отложите поскорее эту книгу и займитесь написанием
историко-фантастического романа. Если же не можете, ответьте вместе с
автором еще на некоторые вопросы. Подчеркиваю - для того, чтобы на эти
вопросы ответить, не надо иметь медицинского образования (оно, скорее всего,
только помешает).
   Итак, представим себе человека в отрыве от цивилизации и отвечаем
(напоминаю, ключи к ответу: 1. Логика; 2. Здравый смысл.):

   Вопрос: чем должен питаться родившийся ребенок?
   Ответ: молоком матери.
   Вопрос: а если нет у мамы молока?
   Ответ: молоком соседки по пещере или погибнуть.
   Вопрос: как долго необходимо кушать мамино молоко?
   Ответ: до тех пор, пока не появится возможность съесть что-нибудь еще.
   Вопрос: а когда такая возможность появится?
   Ответ: когда еще что-нибудь дадут и когда то, что дадут можно будет
проглотить.
   Вопрос: что-нибудь дать можно и в 1 месяц. А вот когда сможет
проглотить?
   Ответ: проглотить сможет тогда, когда сможет обработать во рту.
   Вопрос: а когда сможет?
   Ответ: когда будет, чем жевать.

   Игру в логические цепочки можно продолжать до бесконечности. Но выводы
напрашиваются сами собой.
   С точки зрения Природы, человеческий детеныш, вне всякого сомнения,
рассчитан на материнское молоко и только на него. После появления зубов
ребенок имеет возможность есть то, что папа принес с охоты или нашла мама,
занимающаяся собирательством. Малышу, конечно, могут помочь родители -
пережевать в собственном рту мясо или вкусный корешок и дать не твердое, а
кашицу. Но вряд ли кто-то будет этим заниматься, пока нет зубов у ребенка и
есть молоко у матери.
   Допустить, что Природа не права, автор не может! Это противоречит
разуму, а последствия противоречий в огромном количестве находятся вокруг
нас, жертв цивилизации. Некоторые вещи, абсолютно бессмысленные с точки
зрения Природы, воспринимаются людьми, как не менее абсолютные истины.
   Не только все матери, но и вообще все, прекрасно знают, что ребенку с
месячного возраста необходимо давать фруктовые соки.
   Спорят только по поводу того, какие соки лучше (яблочный, морковный,
персиковый, апельсиновый и т.п.) и сколько их надо (1 капля, 2 капли, стакан
и т.д.). Люди дорогие! Зачем? Подумайте сами, я ведь понимаю, что очень
тяжело пересмотреть взгляд на вещи, в абсолютной правильности которого Вы
были много лет убеждены.
   Ребенку не хватает витаминов? Ну, так пусть кормящая мать съест яблоко.
Бесконечно трудно объяснить: почему морковка, съеденная матерью, хуже, чем
капля морковного сока, полученного ребенком.
   Не рассчитан организм ребенка первого полугодия жизни на овощи и
фрукты, и на мясо не рассчитан, и на яичный желток. Это мы, взрослые, никак
не можем смириться с тем, что он, "несчастненький", на одном молоке...
   Будь эти соки, овощные супы, печенки и желтки просто не нужны - все
было бы не так уж и сложно. Вполне возможно, что умные дяди и тети в
Институте Питания точно знают об огромной полезности этих продуктов. Но
практические врачи и обычные люди реальной полезности увидеть не могут!
Вредность - могут. Ее все, в общем-то, видят, но боятся в этом себе
признаться.
   - До   месячного возраста   все было в   порядке, потом   появился
"диатез"64... (пришла пора получать соки)
   - Только дали желток - на следующий день понос. Попали в больницу...
   - Не спит по ночам, плачет - животик болит. Так мается, бедненький. А
мы же для него и печеночку, и икорочку, дедушка давеча манго купил...
   - Нашему прививки делать нельзя, у него жуткий диатез. Мы ему даже
апельсиновый сок кипятим...
   "Жизненных" примеров, по-видимому, хватит. Иногда просто диву даешься -
насколько "достижения" цивилизации отучили людей от логического мышления. И
величайшее человеческое заблуждение заключается   в постоянных попытках
рассматривать ребенка в отрыве от его естественных корней.
   Не может конкретный возраст быть критерием того, что пора разнообразить
пищу. И нужен, и существует другой критерий - биологический (появление
зубов). А мы, благодаря этому, можем сформулировать одно из важнейших правил
вскармливания детей: До появления у ребенка зубов - только молочные
продукты.
   Это правило позволяет:
   - не растрачивать силы на изучение трактатов, посвященных рациональному
кормлению детей;
   - не тратить деньги на покупку не нужных ребенку продуктов;
   - не тратить время на их приготовление;
   - не лечить последствия "рационального питания";
   Если это правило понятно, то не составит труда запомнить и принципы
кормления детей.
   Принципы мы изложим довольно кратко, без претензий на полноту и
всеохватность - необходимости такой нет.

   С момента рождения и до появления зубов в основе питания младенца
лежит:
   1. Материнское молоко при естественном вскармливании;
   2. Адаптированная молочная смесь при искусственном вскармливании;
   3. Сочетание первого и второго при смешанном вскармливании.

   Обеспечение ребенка необходимыми питательными веществами и витаминами
базируется на:
   1. Полноценном питании его матери при естественном вскармливании;
   2. Приобретении качественных   адаптированных   молочных смесей при
искусственном вскармливании;
   1. Сочетании первого и второго при смешанном вскармливании.

   До 5-ти месяцев ничего, кроме:
   1. Материнского молока (естественное вскармливание);
   2. Адаптированной молочной смеси (искусственное вскармливание);
   3. Материнского молока и адаптированной молочной смеси (смешанное
вскармливание).

Категория: Семья и Дети | Добавил: Admin (25.07.2009)