Часто приходится в последнее время слышать даже от взрослых: а нужны ли нам эти политизированные пережитки советских времен в виде "ненастоящих" праздников вроде "мужского" и "женского" дня? "Мужской" праздник (он же День защитников Отечества) мы уже благополучно миновали. На пороге уже и восьмое марта. Как ж все-таки объяснить детям, что это такое? И нужно ли вообще им что-то объяснять? Нужно ли делать эти праздники семейными, или же по стойкой традиции последних лет нужно их презрительно проигнорировать? Все это не такие простые вопросы, как могут показаться на первый взгляд...

Разговор о предупреждении детских травм и всякого рода несчастий с детьми встречается в специальной литературе и “семейных” СМИ, как правило, в самом общем виде. Спички, электророзетки, включенные электроприборы - вот, пожалуй, и исчерпана тема. А между тем все гораздо сложнее. Мне приходилось разговаривать с подругами-врачами, и каких только ужасов я от них не наслушалась! Самые невероятные случаи происходят с детьми по вине беспечных родителей, и, мне кажется, стоит поговорить об этом поподробнее.

Мультфильмы... Сколько приятных и добрых воспоминаний возникает у нас при этом слове - беззаботное детство, родительский дом, несбывшиеся сказочные мечты... Мы и сейчас, став уже взрослыми, не против украдкой посмотреть полюбившийся с детства мультик, чтобы снова возвратиться хоть на несколько минут в то время, когда мы были маленькими, и окунуться в сказочное волшебство. А что уж тут говорить о детях! Они любят смотреть мультики больше, чем читать книги, слушать музыку, играть или просто болтать (конкуренцию тут могут составить, пожалуй, лишь компьютерные игры). Дети с упоением вглядываются в экран и часами могут смотреть их, а потом с не меньшим азартом будут еще и пересказывать родителям полюбившийся мультик.

Скорее всего, за возможность побыть побольше «на свободе», так как дни прибавились и заметно потеплело, а значит, можно подольше погулять на улице; хочется сбросить, наконец, надоевшую за зиму шубу и подставить лицо ласковым солнечным лучам; а еще весной у детей наступают долгожданные каникулы после самой длинной, третьей, четверти, которая отнимает у них все силы. Так давайте восстановим их перед последней четвертью и не будем терять времени зря, а проведем каникулы весело и интересно.

Если вы увидите ребенка, способного подолгу апатично сидеть или лежать без дела, то наверняка встревожитесь: здоров ли он? Все ли у него в порядке? Ведь дети, как правило, очень подвижны, активны - такова их природа, физиологическая закономерность их развития. Это только для родителей детская беготня - лишняя забота. На самом же деле все надо воспринимать с совершенно других позиций.

“Застоявшиеся” за долгие зимние месяцы домашнего затворничества ребятишки становятся на улице совершенно неуправляемыми. Хорошо, если дело обходится исцарапанными руками, “блуждающими” синяками, содранными коленками и порезанными пальцами. Настоящим несчастьем с далеко идущими последствиями может стать перелом. Детские кости обычно ломаются в так называемых ростковых зонах — возле суставов. И даже при самом удачном и быстром сращивании дальнейший рост уже никогда не будет проходить совершенно нормально. К примеру, в одном только локтевом суставе таких зон множество. А значит, почти наверняка с самого детства рука будет плохо сгибаться или разгибаться. Но даже новорожденных и только-только научившихся ходить малышей весной ждет масса опасностей.

Она обычно самая трудная. Очень часто неудачи ребенка в учебе учителя и родители объясняют несобранностью, неорганизованностью, ленью и массой весенних соблазнов “улицы”. Однако замечено и другое: как только наступает весна, дети начинают болеть. Сильнее обычного устают в школе, все время вялые, полусонные какие-то. Врачи называют это состояние “весенней усталостью” организма. Оно связано прежде всего с недостатком аскорбиновой кислоты, одного из основных веществ, повышающих иммунитет. Ну, а то, что физическое здоровье является важным в общем комплексе причин, вызывающих трудности в учебе, никому, наверное, доказывать не нужно

С древнейших времен человек стал приписывать именам людей магическое значение. У многих народов в прошлом человек имел несколько имен, в том числе такое, которое не произносилось вслух: оно и считалось подлинным, настоящим. По-видимому, люди полагали, что знание имени кого-либо уже дает определенную власть над носителем его

Щедрая на праздники весна дарит нам “праздник праздников и торжество торжеств” – Пасху. Сколько обрядов сопутствует этому празднику! Многие взрослые знают их с детства: кому-то он запомнился расписными яйцами, кому-то – полуночным Крестным ходом, кому-то – похожими на заклинание словами: “Христос воскрес!” – “Воистину воскрес!” Для детей же смысл слова “пасха” не очень ясен, праздник не имеет определенного числа и даже месяца, поэтому у детей возникает масса вопросов, и задача родителей – познакомить ребенка с выверенными веками традициями и в доступной форме ответить на их вопросы. Но многие родители не знают, как это сделать, тогда мы поможем вам в этом.

Первые слова малыша, как бы невнятны и искажены они ни были, всегда волнуют и радуют родителей. Как и “тарабарский” язык трехлетнего карапуза, спешащего поведать маме на одной ей понятном языке о своих приключениях. Пятилетний ребенок может в слезах вернуться с детской площадки, где сверстники дразнили его за картавость или “кашу во рту”. Ну, а у первоклассника проблемы речи могут вообще отбить желание учиться, заложив основу многочисленным психологическим комплексам. Вот почему, каким бы милым ни казался вам лепет вашего малолетнего сокровища, не стоит откладывать визит к логопеду, если хоть один из звуков родной речи не дается ему.